• '
    '
  • Πολιτιστικό Πρόγραμμα
    Πολιτιστικό Πρόγραμμα
  • '
    '
  • Μεσολόγγι
    Μεσολόγγι
  • '
    '
  • Ερυθρός Σταυρός
    Ερυθρός Σταυρός
  • '
    '
  • ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ
    ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ
  • '
    '
  • '
    '

Η έρευνα πραγματοποιείται στο πλαίσιο διπλωματικής  εργασίας με θέμα:

«Αντιλήψεις, πρακτικές και συνέπειες για την ψυχική τους υγεία μαθητών προεφηβικής ηλικίας, παρατηρητών σε περιστατικά bullying»,

με επιβλέποντα καθηγητή τον κ. Νικόλαο Μάνεση, Ε.Δ.Ι.Π, και έγκριση του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών στην υπ? αριθ. 2/17-10-2023 συνεδρίασή της, κατ' εφαρμογή της παρ. 3 του άρθρου 46 του 4589/2019, του Εσωτερικού Κανονισμού του Πανεπιστημίου Πατρών (ΦΕΚ Β 3899/2019), των άρθρων 21, 30 και 31 του Ν.4957/2022 και του υπ? αριθμ. 81939/31-10-2022 εγγράφου της Διεύθυνσης Διοικητικών Υπηρεσιών του Πανεπιστημίου Πατρών.
Οι μαθητές/τριες συμμετέχουν ανώνυμα, εφόσον υπάρχει γονεϊκή συναίνεση, και η προσφορά τους κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική για τη μαθητική κοινότητα που ενδιαφέρεται με ευαισθησία για το θέμα αυτό.

Με πρόσφατη υπουργική απόφαση διαφοροποιήθηκαν τα παιδαγωγικά μέτρα που δύνανται να εφαρμοστούν, με γνώμονα το συμφέρον των μαθητών/-τριών που παρουσιάζουν αποκλίνουσα συμπεριφορά εντός και εκτός σχολικής μονάδας.

Τα ισχύοντα πλέον παιδαγωγικά μέτρα είναι τα ακόλουθα:

α) προφορική παρατήρηση, β) επίπληξη, γ) ωριαία απομάκρυνση, δ) αποβολή από τα μαθήματα μέχρι τρεις (3) ημέρες, ε) αποβολή από τα μαθήματα μέχρι πέντε (5) ημέρες, στ) αποκλεισμός από πάσης φύσεως δράσεις, εκδηλώσεις, αθλητικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικές εκδρομές/επισκέψεις/μετακινήσεις που διοργανώνει το σχολείο, σωρευτικώς ή διαζευκτικώς, εντός του τρέχοντος σχολικού έτους, ζ) αλλαγή τμήματος και η) αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.

Τα παραπάνω μπορούν να ισχύουν παράλληλα με τις δράσεις παιδαγωγικής μορφής, τις οποίες προτείνει ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών, σε συνεργασία με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς. Σε κάθε περίπτωση, τα προβλεπόμενα παιδαγωγικά μέτρα δεν εφαρμόζονται κατά την αναφερόμενη ως άνω σειρά, ενώ η λήψη τους θα πρέπει να κρίνεται, κάθε φορά (ad hoc), κατάλληλη και αναγκαία για την επίτευξη του επιδιωκόμενου παιδαγωγικού σκοπού.

Τα παιδαγωγικά μέτρα της παρ. 2 εφαρμόζονται ως εξής:
i) Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β και γ.
ii) Ο/Η Διευθυντής/-ντρια του σχολείου μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β, γ και δ.
iii) Ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β, γ, δ, ε, στ, ζ και η.

Μπορείτε να δείτε ολόκληρο το ΦΕΚ 2531Β΄ Παιδαγωγικά μέτρα άρθρο 31 στο συνημμένο αρχείο.

Στο συνημμένο αρχείο μπορείτε να δείτε το Πρόγραμμα του υβριδικού 1ου Μαθητικού Μαθηματικού Συνεδρίου, που θα διεξαχθεί 20 & 21 Απριλίου στο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών και ώρες 4:30-8:30 μ.μ.

Το Σχολείο μας, με την Πρώτη Ομάδα μαθητών/-τριών, θα συμμετέχει παρουσιάζοντας, την Κυριακή 5:00-5:10μ.μ. (ΑΙΘΟΥΣΑ Ι13) εργασία με τίτλο ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ "ΤΙΠΟΤΑ", που θα δημοσιευθεί στα Πρακτικά του Συνεδρίου, και με τη Δεύτερη Ομάδα θα παρουσιάσει χειροποίητη αφίσα, σχετική με το θέμα.

Εκτός από τους συμμετέχοντες μαθητές/-τριες, μπορεί να παρακολουθήσει τις παρουσιάσεις όποιος/-α μαθητής/-τρια του Σχολείου επιθυμεί, αφού μεταβεί στον χώρο του Συνεδρίου κατά τις ώρες παρουσίασης με συνοδεία γονέα-κηδεμόνα.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός: κα Ειρήνη Μικρώνη (ΠΕ03)
 
Για περισσότερες πληροφορίες: https://1o-mathetiko-mathematiko-synedrio.webnode.gr/
Συνημμένα:
Μεταφόρτωση αυτού του αρχείου (Πρόγραμμα συνεδρίου.pdf)Πρόγραμμα συνεδρίου.pdf[ ]256 kB